EL PERSONAL DE LA ESCUELA INFANTIL COMO COMUNIDAD EDUCATIVA (2E)
CÓDIGO: 2025.00.B.062.02 - PLAZAS: 20 - HORAS: 20
Destinatarios
Empleados Públicos de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura: camareros limpiadores, cocineros, ayudantes de cocina, ordenanzas, T.E.I. y Directores.
Tendrá preferencia el personal que preste sus servicios en las Escuelas Infantiles.
Contenidos
1. Escalas evolutivas del niño de 0-3 años: ámbito físico, social y psicológico.
2. La Escuela Infantil:
2.1 Legislación.
2.2 Organización Escolar.
2.3 Entorno social.
3. Teorías de grupos. Interacciones.
4. Influencia del ambiente sobre el desarrollo educativo del niño/a.
5. Liderazgo personal.
6. Optimización de recursos.
Objetivos
• Buscar la implicación de todo el personal de las Escuelas Infantiles en la educación de 0 a 3 años.
• Definir una forma de relación eficaz y satisfactoria con el grupo de trabajo, para poder aportar desde cada uno de los roles.
• Descubrir cómo contribuir al desarrollo integral del niño/a.
