HERRAMIENTAS DIGITALES EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN INFANTIL (3E)
CÓDIGO: 2025.00.S.020.03 - PLAZAS: 25 - HORAS: 20
Destinatarios
ACTIVIDAD NO ELEGIBLE
Técnicos en Educación Infantil, Directores/as de Escuelas Infantiles y técnicos de educación infantil de las aulas de primer ciclo ubicadas en los centros de educación Infantil y Primaria de la Junta de Extremadura.
La Secretaría General de la Consejería de Educación y Formación Profesional propondrá a los alumnos participantes.
Contenidos
1. Rayuela (mensajes y grupos de difusión).
2. Google Chrome (crear perfil, marcadores, navegar de incógnito).
3. Google Workspace en el entorno Educarex y aplicaciones de uso en el entorno de una Escuela de Educación Infantil.
3.1 Gmail (firmas, organizar correos, programar envíos, correos con copia, grupos de contactos)
3.2 Google Drive (subir y descargar archivos y carpetas, carpetas, unidades compartidas, gestión de permisos, compartir carpetas y documentos, organización y búsqueda de la información).
3.3 Google Documentos (plantillas, edición básica, configurar página, dictado por voz, insertar imágenes, tablas, copia, descarga en distintos formatos e impresión).
3.4 Google Jamboard (creación de instrumentos de evaluación, emocionarios…).
3.5 Google Site (páginas, inserción de elementos, publicación web).
3.6 Google Presentaciones (diapositivas, inserción de imágenes y textos, plantillas, transición, presentación).
3.7 Google Meet (crear y moderar una videoconferencia, chat, compartir pantalla).
3.8 Google Calendar (gestión de eventos y tareas, calendario colaborativo, calendario compartido).
4. Workspace en dispositivos móviles (tablets o teléfonos móviles).
5. Canva, Genially (plantillas y edición básica, colaborar, compartir y descargar).
6. Búsqueda de Recursos Digitales (repositorios de recursos).
7. Seguridad y protección de datos en el entorno educativo.
Objetivos
• Proporcionar técnicas seguras y eficientes para el manejo de herramientas digitales en el entorno educativo de una escuela de Educación Infantil
• Mejorar la competencia digital de los/as Técnicos/as de Educación Infantil, directores y directoras de estos centros educativos.
