PROTECCIÓN INTEGRAL DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA FRENTE A LA VIOLENCIA (INTERNET)
CÓDIGO: 2024.00.B.116.01 - PLAZAS: 50 - HORAS: 20
Destinatarios
Empleados Públicos de las especialidades: Pedagogía, Psicología, Psicopedagogía, Trabajo Social, Educación Social, Maestros de Educación Primaria, Educadores Sociales, Técnicos de Educación Infantil y ATE/Cuidador de la Dirección General de Servicios Sociales, Infancia y Familias de la Junta de Extremadura.
• Será requisito necesario disponer de equipo informático, correo electrónico y acceso a Internet, o estar en disposición de contar con su utilización durante las fechas previstas para el curso.
• Contacto inicial a través de la plataforma, en el que se expondrá la metodología del curso, el plan de trabajo y el calendario de realización.
• Desarrollo del curso, actividades y tutorías a través de Internet.
Contenidos
1. Características de la Violencia contra la Infancia y Adolescencia.
2. Indicadores de la violencia contra niñas, niños y adolescentes. Indicadores en función del tipo de violencia.
3. Pautas de actuación tras la detección de la sospecha de violencia contra la infancia y adolescencia.
4. Pautas de actuación ante casos de violencia ejercida por personas menores de edad (violencia sexual entre iguales, acoso, bullying).
5. La comunicación judicial y coordinación con otros recursos.
6. El proceso judicial cuando la víctima es menor de edad. Características y derechos de la infancia y adolescencia a una justicia adaptada.
7. Herramientas fundamentales para la prevención de la violencia en la infancia y adolescencia.
8. Buenas prácticas de intervención.
Objetivos
• Conocer las características de la violencia contra la infancia y adolescencia para mejorar la detección.
• Profundizar en las actuaciones y herramientas que plantea la Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y Adolescencia frente a la Violencia, para mejorar la prevención y protección.
• Capacitar para una detección temprana y primeras actuaciones apropiadas.
• Fomentar intervenciones coordinadas e integrales que eviten la victimización secundaria.
• Mejorar las estrategias de prevención y actuación en los casos de violencia ejercida por niñas, niños y adolescentes.
• Ofrecer herramientas para prevenir desde los diferentes recursos la victimización de niños, niñas y adolescentes.