PROGRAMACIÓN CON CODE Y SCRATCH COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA (INTERNET)
CÓDIGO: 2024.00.B.113.01 - PLAZAS: 100 - HORAS: 35
Destinatarios
Empleados Públicos de la Junta de Extremadura pertenecientes a las siguientes especialidades: Pedagogía, Psicología, Educación Social y Trabajo Social, Técnico de Educación Infantil.
• Será requisito necesario disponer de equipo informático, correo electrónico corporativo y acceso a Internet, o estar en disposición de contar con su utilización durante las fechas previstas para el curso.
• Contacto inicial a través de la plataforma on-line, en el que se expondrá la metodología del curso, el plan de trabajo y el calendario de realización.
• Desarrollo del curso, actividades y tutorías a través de Internet.
- Prueba Preceptiva de Aprovechamiento.
Contenidos
1. Introducción a la programación
2. Code
3. Introducción a Scratch
4. Interfaz de Scratch
5. Escenarios en Scratch
6. Objetos en Scratch
7. Bloques de Scratch
Objetivos
• Conocer la programación y adquirir la habilidad de utilizarla para resolver problemas básicos o problemas reales que nos podemos encontrar en el día a día.
• Tomar la programación como generación de algoritmos para la resolución de problemas.
• Aprender programación de bloques mediante CODE y SCRATCH.
• Estimular la creatividad y la expresión: Scratch permite a los usuarios crear historias, animaciones y juegos interactivos utilizando elementos visuales y sonidos.