ACCESIBILIDAD COGNITIVA. MATERIAL ACCESIBLE Y LECTURA FACIL (2E)
CÓDIGO: 2024.00.B.001.02 - PLAZAS: 20 - HORAS: 15
Destinatarios
Empleados públicos de la Junta de Extremadura.
Contenidos
1. Diseño Universal.
2. Accesibilidad. Accesibilidad cognitiva. Principios generales y normativa aplicable.
3. Comprensión lectora: una tarea cognitiva compleja.
4. Accesibilidad cognitiva y discapacidad intelectual o del desarrollo. Interacción persona-entorno.
5. Lectura fácil: introducción a una medida de accesibilidad.
6. Historia y niveles de la lectura fácil.
7. El proceso de adaptación a lectura fácil.
8. El proceso de validación de textos en lectura fácil.
9. Pautas para redactar o adaptar textos a lectura fácil.
10. Pautas para diseñar y maquetar textos en lectura fácil.
11. Prácticas de adaptación de textos a lectura fácil.
12. Ámbitos y entornos en los que tiene aplicación la lectura fácil.
Objetivos
• Conocer el derecho de las personas a comprender la información.
• Presentar los obstáculos a los que se enfrentan las personas con dificultades cognitivas en el acceso a la información, especialmente en la información escrita.
• Conocer las herramientas básicas sobre accesibilidad cognitiva, con el fin de facilitar entornos y procesos comprensibles.
• Aprender las pautas de redacción, diseño y maquetación en lectura fácil.
