Destinatarios

ACTIVIDAD NO ELEGIBLE.

Personal Empleado Público de la Junta de Extremadura que presten sus servicios en la Secretaría General de Servicios Sociales, Inclusión, Infancia y Familia, Servicio de Protección y Atención a la Infancia del Grupo A, subgrupos A1/I, A2/II, Grupo III. Tendrá prioridad el personal que forme parte de los Equipos de Centros y de apoyo y seguimiento a recursos residenciales.

La Secretaría General de Servicios Sociales, Inclusión, Infancia y Familia, Servicio de Protección y Atención a la Infancia designará a los alumnos participantes

Contenidos

1. Los recursos de acogimiento residencial para la protección de menores.
2. ¿Cuál es el perfil actual de los menores atendidos? Menores con una problemática que requiere una atención especial.
3. La atención a menores en Extremadura. Integración de la teoría del vínculo, la psicología del trauma y de la resiliencia y el enfoque de derechos del niño en las intervenciones cotidianas.
4. Nuevos modelos de intervención socioeducativa. La mirada consciente.
5. Salud mental de las personas menores de edad en los centros de protección de menores.

Objetivos

• Incrementar la calidad de la intervención en los centros de protección de la entidad siguiendo el modelo de atención a la persona desde un marco de la teoría del vínculo, la psicología del trauma y el enfoque de los derechos del niño.
• Conocer los nuevos perfiles de los menores acogidos.
• Conocer y aplicar nuevos modelos de intervención en acogimiento residencial. La afectividad consciente.
• Conocer e intervenir en la salud mental de las personas menores de edad.