LA PROTECCIÓN A LA INFANCIA EN EL ÁMBITO DE LOS SERVICIOS SOCIALES DE EXTREMADURA
CÓDIGO: 2026.00.B.134.01 - PLAZAS: 24 - HORAS: 20
Destinatarios
Personal Empleado Público de la Junta de Extremadura de los grupos A1/I y A2/II, de las siguientes especialidades: Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Trabajo Social y Educación Social del Servicio de Protección y Atención a la Infancia y del Servicio de Adolescencia y Familias, Programas de Atención a Familias, PROPREFAME y Servicios Sociales de Atención Social Básica.
Contenidos
1. El sistema de protección a la infancia: Marco normativo.
2. La Ley Orgánica 8/21, de 4 de junio de la infancia y la adolescencia frente a la violencia: concepto de violencia, entorno seguro y buen trato.
3. Procedimiento de actuación de los profesionales de Servicios Sociales ante una situación de riesgo o maltrato.
4. Hojas de Notificación de Riesgo y Maltrato Infantil. Registro Unificado de Maltrato Infantil.
5. El Informe Social como soporte documental en la intervención desde los Servicios Sociales en situaciones de riesgo y desamparo de menores.
6. Tipos de desprotección infantil y niveles de gravedad.
7. Evaluación del comportamiento parental y del daño significativo en menores.
8. Escalas del Instrumento VALORA-EX y toma de decisiones.
Objetivos
• Valorar situaciones de riesgo en la infancia y adolescencia en el contexto de la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (LOPIVI).
• Contextualizar el proceso de detección e identificación de situaciones de riesgo y desamparo de menores, distinguiendo entre situaciones de riesgo, urgencia y gravedad.
• Reflexionar los procesos de notificación y actuación en situaciones de riesgo en la infancia y adolescencia.
• Adaptar los informes sociales para la notificación de situaciones de riesgo y desamparo en menores.
• Avanzar en el co-aprendizaje de la aplicación del Instrumento VALORA-EX para la valoración de la gravedad de las situaciones de riesgo y desamparo de menores en Extremadura.
• Reflexionar sobre los aspectos más relevantes contenidos en los informes de notificación y derivación al Servicio de Protección y Atención a la Infancia y su conexión con las escalas del Instrumento VALORA-EX.
